班级活动策划

时间:2024-02-11 20:21:22
班级活动策划

班级活动策划

班级活动策划1

一、活动名称:我们的纪念日

活动目的:

1、通过互动,促进同学之间的交流,增进友谊,增强班级凝聚力

2、创建班级纪念日,为今后的交流创建平台

活动时间:20xx年

活动地点:待定

活动内容:

1、班级签名,班级合影;

2、放风筝、游戏等;

3、自由活动。

4、开始班级日志,记录班级生活每一天。

注:1、签名衬衫为常熟理工学院校服,由班委负责

2、照相机由班委负责

3、班委负责10只风筝,有兴趣的同学可自带,按同学们兴趣自由分组

4、早上8:30在校门前集合,乘公交车前往,各寝室长负责各寝室安全问题;午餐有班委准备,可自带食品;晚上聚餐。

活动负责人:班委

活动预期:活动互动性强,易于调动大家的参与热情。

班级活动策划2

【活动目的】

弘扬传统美食文化,培养动手实践能力,活跃班级文化生活

【活动时间】

20xx年4月10日(星期五)

【活动地点】

高一(11)班教室

【活动准备】

1、每人利用清明节小长假时间向家长或利用网络学做一道菜品(食品),熟练掌握制作方法。

2、以个人、组合、小组等方式在生活委员处报名,报名时须告知菜名、数量和现场所需要的用具。报名截止时间:4月9日(星期四)中午。

3、教室布置:将课桌沿墙呈U型排列,2—3张课桌为一节展示台,制作人在台内操作,教室中间为学生活动区域。

4、制作人需自行准备食材、成品或半成品、餐具若干套,如需现场加工,用具自备。品尝的同学也要自己备好餐具。

5、班级可以提供的支持:白开水、微波炉两台、电磁炉一台、接线板一个

6、制作关于活动的宣传海报一张

【活动流程】

1、4月10日下午第三节课后按照上面的要求布置好教室。

2、制作人展示、介绍菜品。

3、同学和家长交流、品尝展品。

4、活动结束后各人收拾展台,教室恢复原状,垃圾自己带走,值日生打扫卫生。

【注意事项】

1、所有食材必须保证干净新鲜卫生,由家长监督,严格把关。现场展示以及与同学分享之前由班主任和家长再次检查,确保食品新鲜不变质。

2、尽量把菜品做成成品或半成品,减少现场加工程序,如果必须现场加工,无论用刀还是用电都必须注意安全,同时使用的电器不能超过两个。

3、聘请两位家长参与活动管理,监督保障、提供帮助。欢迎其他家长观摩活动,品尝美食。

4、所有菜品必须自己动手制作,不得购买现成的食品参展。

5、参与活动保持行为举止文明文雅,勿哄闹喧哗,严禁推搡打闹,危及他人及教室安全。

6、未尽事宜,另行通知。

【评价工作】

1、每道菜品均编号,拍照留存,品尝的同学给菜品打分,评选“最佳菜品”等奖项予以表彰。

2、每一位参与活动的同学均可获得20个活动积分。

班级活动策划3

一、活动目的

滑雪作为一项体育运动来能够强身健体,除了增强心肺功能以外,很锻炼腿部肌肉、大臂和腹肌。为提高喀拉布拉镇中学学生综合素质,增强凝聚力,更好的开展团的工作,丰富学生的生活,经喀拉布拉镇中学研究决定开展主题团队活动。

二、活动主题:

青春飞扬,雪舞那拉提

三、活动时间:

20xx年1月4日上午8:00

四、活动地点:

那拉提滑雪场

详细地址:***

五、活动方案介绍:

1、目的地——那拉提滑雪场

2、活动内容——雪道详解

滑雪场设有初级练习雪道、单板公园雪道、中高级滑雪道四条雪道;可满足单板、双板爱好者的不同需求。

其中初级练习雪道长100米、宽20米,单板公园雪道长100米、宽20米设有单板墙,铁杆,跳台,大气包等障碍设施。雪馆同时还可承办各类比赛及演出活动。

六、活动预算:

票价70元/人包括滑雪和午餐。雪具(雪板、雪鞋、雪杖、拖欠、门票、)。

备注:租赁雪具有200元/人的押金,归还雪具时候退还。

七、活动安排:

1、集合时间、地点20xx年1月4日8:00,准时在喀拉布拉镇中学门口集合。

2、交通工具学校组织安排车辆

3、结束时间:20xx年1月4日18:00

17:30大家准备结束滑雪活动,进行退还雪具(雪板、雪鞋、雪杖等)。

八、滑雪场注意事项:温馨提示:

1、滑雪活动为户外运动,需自备适合运动的服饰;(滑雪场内不得穿高跟鞋等进入)

2、参加本活动前,请勿过量饮酒,或暴饮暴食

3、参加者应身体健康,无严重疾病

5、滑雪活动为户外活动,如遇雨天等恶劣气候,请遵守滑雪场工作人员的安排,给您带来的不便敬请谅解

6、滑雪运动是比较激烈的运动,请大家在进入场地以前,做好热身运动;以免给您带来不必要的伤害

7、请大家爱护场内提供的装备物品,如有损坏须照价赔偿

九、活动策划

活动策划:于鹏涛

车辆安排:雷佳雯

集合点名:马小倩

与那拉提滑雪场沟通联系:田江龙、马合沙提

十、活动经费及预算

1、团体优惠票70元/人(含午餐);42人,共2940元。

十一、活动人员名单

班级活动策划4

主持人(xx):下面请观看由高治文等人为我们带来的小品《魔镜》。

(小品表演)

小结(xx):感谢他们的精彩表演。其实每个人心中都有一面魔镜。我们要正确地评价自己,既不能太高估自己,也不能太低估自己。面对成功与挫折,我们都要正确地对待,决不能陷入盲目的自大或自卑中。

“气球天上飘”

主持人(马xx):其实在悦纳自己的同时,我们也要学会关注身边的人,给予他们关爱,下面我们来玩一个游戏“气球天上飘”

(游戏)

小结(马xx):相信大家在游戏的过程中既得到了快乐,又懂得了不少道理:在成长的道路上,有时我们需要为了共同的目标去奋斗,这时的我们就要学会倾听,学会团结合作、分工明确。现在我们大家生活在班级这样一个大家庭里,我们都不是孤立的,因为我们之间有爱联系着我们,关起门来,我们就是35个兄弟姐妹,就是一家子。因此在家人遇到困难时,我们一定会互相帮助、 ……此处隐藏9358个字……,并且按照主题按时开展活动。活动有记录、有台帐,有成效。

2、学生有良好的习惯,班级内普及推广,形成集体氛围,在学生发展中发挥积极作用。

3、班级特色外显效果突出。能代表学校参加相关竞赛,成绩突出。

4、每学期能够邀请学校的领导、科任教师、家长参加班级特色主题活动。

五、活动步骤

1、开展特色活动,积极组织创建。

各班级要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动,并收集好相关特色活动的资料。要求各班每月都要根据班级确定的特色主题开展至少一项活动,并有相关的资料记载(文字、图片、视频均可),并在每月按时上传活动材料(→政教室→20xx-20xx学年度→20xx年春→特色班级→年级组→班级→月份)。

2、班级自主申报,学校评议验收授牌。

各班根据创建实际,组织创建材料,于元月学校验收,学校组织政教室、年级管委会相关人员,主要是采取查资料、看效果、听座谈等形式进行评议验收,正式任命特色班级。

验收办法:

(1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评,形成自评报告,力求突显班级特色。(要求上交书面报告,叙述创建过程,并附有关资料)

(2)校评。学校根据对各班创建实施情况的巡视检查、听取汇报、成果展示情况、选出候选班级。主要从三个方面入手:

1)查资料。查阅班级特色创建活动中的相关资料,了解活动开展,过程落实的情况。

2)看效果。根据政教室班级量化管理记载,校级活动情况、年级组管理值日记载情况评估班级开展特色创建活动的效果。

3)学生访谈。通过学生座谈,深入掌握特色班级开展情况与实效

3、成果汇报展示

(1)宣传展示。各特色班级在学校统一指导下,制作展板、宣传画等进行特色展览。

(2)成果汇报。学校组织特色班级创建报告会,候选特色班级组织团队讲述创建细节、创建活动中的精彩故事。

(3)颁奖授牌。学校对特色班级进行授牌,颁发证书。

对获得“特色班级” 称号的班级,学校将进行定期复评。考评合格,继续保持荣誉称号,考评不合格,取消荣誉称号。

六、奖励

学年结束,学校对创建特色成功的班级和班主任进行奖励。

  给班级活动策划方案三

一、指导思想:

切实组织活动,通过有效的少先队活动,从小培养学生爱学习,爱科学的良好品德,提高他们的动手能力,培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。

二、活动设想:

1、自主组队,发展兴趣

由兴趣相同的学生自由组队,制定计划,自主开展活动。

2、形式多样,开展活动

组织形式多样的实践活动,定期展示兴趣活动成果,激励学生不断进步。

3、通过活动,激发热情

组织学生开展、参加各种有意义的活动,激发学生勤动脑的欲望。

4、通过活动,增强信心

学生通过活动,总结经验教训,让学生明白只要勤于实践就能有所收获。

  三、活动口号:我是智多星,体验乐无穷。

四、活动计划

二月份:

通过学生的讨论,创建特色中队方案谈论会,明确活动内容和要求,按兴趣相同的学生自由组队,并每一小队命名。

三月份:

实践活动:《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家

每个学生是教室的主人,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。

主题活动:《和你一起分享这个故事》————讲故事,说感想活动

课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的礼仪故事。

四月份:

实践活动:《我眼中的世界是……》————创意画展示

让孩子们学会观察生活,学会发现生活中的美好、善良,用手中的笔来感受生活、感谢生活。

主题活动:《我体验,我精彩》————阅读朗诵比赛

让学生去读书,开动脑子识记自己喜欢的名段名篇,并将其与同学们分享。

五月份:

主题活动:《才艺大比拼》————能力展示、评比

学生以画画,书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。

实践活动:《我的小巧手》————手工制作比赛

学生用手中各种材料,如笔、布料,橘皮,树叶等来画自己所感兴趣的东西,并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。

六月份:

主题活动:《知识大比拼》————历史、科学、地理等知识竞赛

多看书、多积累、开拓自己的眼界,也是我们中队的主旨,通过本次比赛活动,鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯,成为知识渊博的人。

一篇原创教育教学资料,几番辛苦凝聚教师心血。

班级活动策划15

一、活动主题:

“自律实践团结”

二、活动目的:

1、经过参观学员宿舍,使学生亲眼目睹军人的作风,了解军人是怎样遵守纪律、吃苦耐劳,使学生理解一次生动的现场国防教育和爱国主义教育;受到一次严格的组织性、纪律性教育;

2、经过参观中华指纹博物馆,使学生了解指纹的奥秘到应用历史、再到现代指纹技术的发展,开阔眼界,增加见识;经过亲手操作实践,培养学生动手本事;

3、经过开展团体活动,培养学生的团队合作本事,增进同学间友谊,增强班级凝聚力。

三、活动时间:

20xx年12月18日(星期五)12:30—16:00(暂定)

四、活动地点:

江苏警官学院(南京市雨花区安德门128号)

五、活动对象:

初二(6)班全体同学

六、活动资料及流程

1、中午12:30整队从学校出发前往江苏警官学院

2、午时13:00—13:20观摩学员上课

3、午时13:20—13:50参观学员宿舍

4、午时14:00—15:00参观中华指纹博物馆

5、午时15:00—15:30简单指纹实验操作

6、午时15:40整队从江苏警官学院出发返校

七、活动负责人:

初二(6)班班主任袁勇教师、初二年级组长王晟教师

八、注意事项及细节

1、活动情景已告知家长,要求同意参加的家长写书面说明并签字;

2、交通:租用公交车;

3、班主任袁勇教师和年级组长王晟教师全程参与管理;

4、江苏警官学院接待工作由初二(6)班学生王欣诚家长王军教授负责安排;

5、初二(6)班12月18日(星期五)午时课务安排需要调整,涉及体育(周福斌教师)、劳技(洪晓华教师)、班会课(袁勇教师)共计三节课;

6、活动报备校长办公室、学生处、教务处、初二年级组。

《班级活动策划.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式