毕业典礼上的发言稿

时间:2024-05-06 06:56:25
毕业典礼上的发言稿

毕业典礼上的发言稿

现如今,发言稿对我们的作用越来越大,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的毕业典礼上的发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

毕业典礼上的发言稿1

亲爱的同学们:

你们好!

首先,我要向20xx届的所有毕业生们表示衷心的祝贺。祝贺你们顺利地完成了大学四年的学习任务,更要祝贺你们即将带着梦想和本领步入社会,真正地长大成人了!

临别之际,我知道,你们的心情是复杂的。喜悦、感伤、憧憬、迷惘,依依不舍又离心似箭,所有的情感交织在一起,无法言说。此时,我想起了十六年前,也是这样炎热的六月,也和你们一样年青的我,在和我的母校挥手作别的时候才发现,原来我是那样留恋校园里的一草一木,那样难以忘怀陪伴了我四年的老师同学,那样无法割舍我对美好大学生活的怀念。十六年转瞬即逝,当年那个带着行李和不舍离开母校的大学女生,如今又将送走她的新一届毕业生。分别在即,作为过来人,作为你们的老师,有很多的感悟想和你们一起分享,千头万绪,最想说的话就是:

第一,不要放弃学习。“知识改变命运”这句话虽是老生常谈,可却道出了亘古不变的真理。四年前也许有的同学还在为没有步入更理想的高等学府而懊悔,可经过四年的努力,我们有的同学如愿以偿考取了研究生继续深造,有的同学在公务员考试中出类拔萃,有的同学练就了扎实的职业技能而得到用人单位的认可。所以,只要不放弃学习,通往理想的道路就会越走越宽。希望同学们今后无论是在求学生涯中,还是在工作岗位上,都要善于用知识来武装自己,让学习成为我们的终生习惯。相信你们会在学习中发现更为广阔的天地,开拓出更为美好的未来。

第二,我想说的是,在挫折面前,要保持乐观豁达的人生态度,做一个对家庭、对集体、对社会有责任感的人。当我们心怀五彩缤纷的梦想走上社会,就业形势的严峻、社会关系的复杂、工作竞争的压力,不免让人产生很多人生际遇的感慨和无奈。但是,沮丧、慌乱、逃避都是没有用的,我们一定要学会调整心态,面对现实,适应环境,宠辱不惊。锻炼承受能力,从容迎接挑战。经过磨砺,相信你们一定能在社会生活中找到自己的位置,开创一片属于自己的天地。

第三,请同学们记住,所有伟大的理想,一定要植根于现实的土壤;所有远大的目标,一定要脚踏实地,一步一个脚印去实现。初踏社会,一定要谦虚谨慎,不骄不躁,从小事做起,对待每一项工作都要一丝不苟,用心去做。要善于在小事之中体悟大道理,不断总结积累经验,为将来的事业打下坚实基础。

同学们,毕业究竟意味着什么?有人说,毕业是一个沉重的动词;有人说,毕业是一个让人一生难忘的名词;有人说,毕业是感动时流泪的形容词;有人说,毕业是我们夜半梦醒,触碰不到而无限感伤的虚词。可是我觉得,“毕业”就是它的英文“graduation”的词根所蕴含的“开始、进步”之意,它意味一切重新开始,一切皆有可能!祝愿同学们怀着感恩之心,满载着对未来的畅想和憧憬,驾驭生命之舟,在新的岁月里直挂云帆,乘风破浪!

最后,祝同学们在今后的人生道路上,工作顺利,事业有成,身体健康,生活幸福!

谢谢大家!

毕业典礼上的发言稿2

尊敬的各位老师、各位家长,可爱的小朋友们:

大家好!我是大四班小朋友然然的妈妈,很荣幸能够作为家长代表在此发言。首先,祝贺孩子们光荣毕业,恭喜你们顺利完成了幼儿园阶段的学习,你们长大了!另外,要代表所有家长对幼儿园以及各位老师表示感谢,感谢你们三年来辛勤的付出,感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。最后,我要感谢大四班所有的小朋友。你们是一个光荣的集体,是一个团结的集体,是一个友爱的集体!所有的小朋友在这个集体里,都收获了成长,收获了进步,收获了友谊。同时,你们的每一点成长和进步,都给你们身后的家人带来了欢笑和快乐,所以,也要感谢你们。

相信很多家长一定同我一样,对这3年记忆犹新。刚入学的那一周,内心充满了焦虑和不安,迫切地想要知道自己的宝贝们在幼儿园的状况。幸好有我们的老师,体贴而温馨地在QQ群里发布着宝贝们的消息,小一班最早的相册里,是孩子们五花八门的睡姿,有仰着的,有侧着的,有趴着的,有蜷缩着的,当然还有不肯睡觉的。如今再翻看这些照片,孩子们那稚嫩的面庞仿佛还是昨天的事情,而一瞬间,他们都已经长大,变得独立而能干,这种变化,离不开老师们的关怀和爱护。

三年来,老师们像妈妈一样爱护孩子,教他们自己吃饭,学会用筷子;陪他们睡觉,让他们有家的感觉;拉着他们的小手做游戏,参加体育锻炼增强体魄,甚至养花种菜,带给他们无穷的快乐!幼儿园也组织了很多活动开阔孩子们的视野,丰富孩子们的知识,也锻炼了他们接触社会的能力。所有这些,都和幼儿园以及老师们的辛勤付出分不开。

人的一生中会遇到很多人,能够相遇在龙康幼儿园,是孩子们的缘份,能够遇到关心爱护他们的老师,是孩子们的福气。这几天晚上,然然经常在家里给我朗诵毕业诗,这是孩子们的真情表白,是对幼儿园深深的依恋之情。在这即将毕业之际,我代表家长,送孩子们3句话,作为毕业寄语:

一是希望小朋友们永葆纯真。

希望你们带着自信走进小学校园,开始人生中一段新的旅程。在未来的人生岁月中,我相信,每一个孩子都会用心努力地走好每一步,不辜负老师对他们三年的细心教导与殷切期望!

二是希望小朋友们永远感恩。

要感谢你们的父母和家人,他们永远是你们的支持和依靠。希望你们做一个懂礼貌、会体贴家人的好孩子!更要感谢你们幼儿园的老师和朋友们,是老师们教会了你们如何过集体生活,这段经历,是你们今后人生中重要的财富!

三是送上我最真诚的祝福。

祝福所有小朋友,健康、快乐、幸福、平安,也希望小朋友们能很快踏上更大、更宽、更高的人生舞台,演绎更精彩的未来!祝各位家长能够静等花开,有朝一日收获一棵参天大树!祝幼儿园的各位领导及老师永葆青春,桃李满天下!祝福龙康幼儿园蒸蒸日上,越办越好!

谢谢大家!

毕业典礼上的发言稿3

各位领导,各位老师,亲爱的同学们,各位下午好!在今日这个庄严而神圣的典礼上,我有幸作为一名老师代表发言,心情非常激动。首先我代表全体老师向毕业同学表示衷心的祝贺和诚挚的祝福。同学们在校四年,我们欣慰地看到你们由青涩少年成长为成熟青年。四年中,老师为你们传道、授业、解惑,你们也激活了老师的职业自豪、教学热情和学术思维;四年中,学校赋予了你们知识和精神,你们也给学校带来了激情和活力。水榭长廊,记录着你们的欢声笑语;胡瑗广场,回响着你们的奋斗誓言;绿茵场上,飞扬着你们的生命激情;梦想剧场,激荡着你们的青春梦想。随着岁月的流逝,老师传授给你们的具体知识可能会被淡忘,但老师给予你们的文化熏陶,母 ……此处隐藏9378个字……母校什么都能理解,什么都能包容。根叔说过,“什么是母校?就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方”。 这些,你们,都懂的!我亲爱的母校,您刚刚过完五十周年华诞,还记得我送给您的祝福吗?“栉风沐雨五十春秋铸巍峨学府,争奇斗妍十万栋梁写盛世华章”,这是一代代东油人艰苦创业的骄人业绩!五十年的峥嵘岁月,东油涌现出了一批批杰出的校友。永远不会忘记,他们用实际行动传唱着的那首老歌:

锦绣河山美如画

祖国建设跨骏马

我当个石油工人多荣耀

头戴铝盔走天涯

… …

我为祖国献石油

哪里有石油,哪里就是我们的家

这首老歌,仍在传唱;这种精神,依然在延续。在基层起步,在实践中成长,在学习中创新,这是东北石油大学绝大多数毕业生的成长轨迹。我们将踏着学长的足迹,薪火相传,永远前行!

今天,是我们毕业的日子!

敬爱的师长们,请你们相信:我们虽然即将离开一百五十万平方米的校园,但我们将永远拥有九百六十万平方公里的胸怀!不论我们走到哪里,都不会忘记“东北石油大学”和“铁人精神”所赋予我们的责任和使命!

毕业典礼上的发言稿14

尊敬的各位领导、各位学员:

大家好!

首先感谢区委党校给了我这次参加培训的机会!同时能作为学员代表在这里谈谈学习体会令我倍感荣幸!

两周的脱产培训虽然时间不算太长,但给我的感触和思考却颇多,令我感触最深的是党的十七大报告中有关科学发展观的理论,下面我就想结合我的本职工作,谈谈我对科学发展观的几点思考。

什么是科学发展?我个人的理解就是要按照事务的内在规律进行发展,落实到教育工作中,我认为就是依据教育的内在规律来发展教育。教育发展规律有很多,我认为最为重要的就是“以人为本”,这也是科学发展观的核心内容。教育的以人为本我觉得包括两层含义:一是以生为本,即以我们的教育对象学生为本,尊重学生的成长规律;二是以师为本,即以教育工作的实施者老师为本,尊重教师的发展规律。

关于以生为本,我们的各级教育主管部门、各级学校都在倡导,都在积极努力去做,但落实得还不够。例如,我们现在的学校管理模式,教师还是绝对的权威,老师讲学生听依旧是教学的常态,根本没有达到面向全体学生、尊重每一个学生的程度,因为尊重的基本表现是平等,是对话,是交流,我们很少能够完全做到;我们的教育评价机制依旧是唯分数论,依旧是一张试卷订终身,什么尊重学生个性、发展学生特长统统被忽略,道理很简单,因为考试不考。我们的孩子过早地背负起了为分数而打拼的责任(外语班、奥数班火爆就是明证),却失去了作为孩子游戏的天性。这些都是与学生的成长规律相违背的。

关于以师为本,我认为是严重缺失,因为我们的教育部门很少有人这样提及,他们多数时候强调的是以生为本。我之所以要强调以师为本是因为我觉得离开了教师的健康发展就很难真正实现学生的健康发展,正如一个思想灰暗的人很难鼓励别人积极向上一样。而我所感受到的现实情况是:我们正在用牺牲教师的健康发展来换取学生的所谓的成长。早晨6点上班,晚上8:30下班,这本身就是违背了人的正常生理规律,长此以往,注定教师的发展不可能具有持续性。再加上社会对教师的期望值普遍过高,使教师普遍感觉有难以承受之重,据我在做硕士论文的职业倦怠问卷调查统计,旅顺三所高中的教师普遍有职业倦怠感,其中有百分之四十的教师处于重度职业倦怠之中。为什么会这样?因为教师的工作没有真正得到社会的认可和尊重,集中表现为工作繁重、待遇低、缺乏激励机制、自身价值难以实现。这本身就违背了社会职业发展的基本规律,更是与党的科学发展观相背离。

可喜的是我们的教育管理部门已经意识到了上述问题的严重性,高中新课程改革正在进行,教师工资制度改革已经启动,这两项工作已经抓住了解决问题的关键,我坚信,只要将这两项工作落到实处,旅顺教育的春天很快就会到来!

我的上述体会似乎有些沉重,但确实是我的真实感受,拔高了说我是在为我们教育的发展担忧。毕竟是“天下兴亡,匹夫有责”,作为旅顺优秀青年人才更应该责无旁贷!

谢谢大家!

毕业典礼上的发言稿15

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先请允许我代表xx小学XX届全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!(起立,敬礼!)

六年的岁月,二千一百九十多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。此刻,我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯,仿佛昨天才步入小学的大门,今天又奏起了别离的笙箫。一片真情,两行热泪,四季苦读,载着我们五彩的梦,结束了六年的小学生活。此时此刻,除了前进,我们没有别的方向,除了坚持,我们没有别的信念,除了感谢,我们没有别的语言。

六年的时光,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。也正因如此,记忆中留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动:体能训练,我们挥汗如雨;运动场上,我们飒爽英姿;校园艺术节中,我们轻歌曼舞;怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景:怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影;敬爱的老师,怎能忘记课堂上您那谆谆无诲的教导;怎能忘记伤心时您亲切的话语;怎能忘记受伤时您送来的创口贴:怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘记落后时您热情的鼓励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历儿童,走过成长的真实故事。同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围,让我们都走过来了。如今我 们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分,我们一定会保持母校的优良学风,不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。我知道,那是对你们无私奉献最好的回报……我们也会时刻铭记自己曾经是一位xx学子,今天我们为生活在xx而骄傲,相信明天xx定会因我们而自豪!

现在,我向xx六年级全体同学发出倡议,让我们怀着一颗感恩的心,向我们最敬爱的领导、老师们三鞠躬!

一鞠躬,感谢您,六年来的谆谆教导。同学们,让我们一起说一声:“老师,谢谢您!”

二鞠躬,感谢您,六年来的辛勤操劳。同学们,让我们深情地说一声:“老师,您辛苦了!”

三鞠躬,老师,祝您健康、快乐!

最后,请接受我最真诚的祝福:

衷心祝愿同学们努力学习 ,快乐成长!

祝愿领导、老师们工作顺利,身体健康!

祝愿我们的母校培育更艳桃李芳天下,造就更多栋梁兴中华!

  六年级全体毕业生

  XX年4月

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